UBND XÃ ĐÔNG HƯNG A CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Trường THCS Đông Hưng A Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Số :………./BC Đông Hưng A, ngày 02 tháng 01 năm 2009.


BÁO CÁO SƠ KẾT HỌC KỲ I NĂM HỌC 2008-2009

Năm học 2008 – 2009 là năm học: “ Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, đổi mới công tác quản lý tài chính ”, triển khai phong trào xây dựng “ Trường học thân thiện, học sinh tích cực ”, tập thể giáo viên công nhân viên của trường THCS Đông Hưng A đã nghiêm chỉnh thực hiện Nghị quyết của các cấp ủy Đảng, các Quyết định, công văn chỉ đạo của ngành và đã đạt được những kết quả như sau:
I. Thực hiện nhiệm vụ học kỳ I năm học 2008 – 2009
1. Về quy mô phát triển
1.1 Tổng số học sinh:
Tổng số học sinh đầu năm toàn trường: 381 .Số lớp: 10
Tổng số học sinh cuối học kỳ toàn trường: 376 Số lớp: 10
Số học sinh giảm so với đầu năm học: giảm 05 học sinh. Tỷ lệ giảm: 1.3 %
Tổng số học sinh cùng kỳ năm học trước toàn trường: 397. Số lớp: 10
Số học sinh giảm so với cùng kỳ năm học trước: giảm 21 học sinh. Tỷ lệ giảm: 5.2 %
Chia ra từng khối lớp:

Trung học cơ sở

Khối lớp
Tổng số học hinh
Số lớp
Chia ra
+/- so đầu năm
Tỉ lệ %




Nữ
Dân tộc



6
118
3
56
1
+1
0.8

7
89
3
48
5
-5
-5.3

8
90
2
50
4
-2
-2.1

9
79
2
38
2
+1
1.2

Cộng
376
10
192
12
-5
-1.3


Nguyên nhân giảm: Do nhiều nguyên nhân, song những nguyên nhân chủ yếu là: một số nhân dân chưa thực sự quan tâm đến việc học của học sinh, học sinh học yếu dẫn đến chán nản bỏ học, đường giao thông chưa thuận tiện.
2. Đa dạng hóa các loại hình trường lớp:
+Tổng số trường THCS: 1 trường
Trong đó: - Trường công lập: 1 trường
- Trường ngoài công lập: 0 trường
3. Việc thực hiện phân ban và sắp xếp các lớp tự chọn:
3.1 Việc sắp xếp các lớp tự chọn ở THCS:
Khối lớp
Môn tự chọn
Chủ đề tự chọn


Không học các môn học tự chọn
Bám sát



Văn
Toán



Số lớp
Số HS
Số lớp
Số HS

6

3
118
3
118

7

3
89
3
89

8

2
90
2
90

9

2
79
2
79

Cộng

10
376
10
376

3.2 Việc thực hiện phân ban và sắp xếp các lớp tự chọn ở lớp 10,11:
3.3 Việc dạy nghề Phổ thông lớp 11:
3.4 Việc thực hiện giảng dạy môn Tin học:
Nhà trường không giảng dạy môn tin học được vì không đủ điều kiện về cơ sở vật chất.
3.5 Việc thực hiện giảng dạy môn Ngoại ngữ:
+ Số lớp, học sinh học Tiếng Anh 4 năm:
Khối 6 : 3 lớp: 118 học sinh.
Khối 7 : 3 lớp: 89 học sinh.
Khối 8 : 2 lớp: 90 học sinh.
Khối 9 : 2 lớp: 79 học sinh.
II. Những họat động chỉ đạo dạy học:
Thực hiện chương trình:
Thực hiện chương trình, SGK:
Nhà trường đã thực hiện dạy theo phân phối chương trình của Sở Giáo dục và Đào tạo được ban hành theo Quyết định số 976/QĐ-SGDĐT ngày 22/8/2008. Trong học kỳ I đảm bảo dạy đủ, đúng chương trình ( 19 tuần thực học)
Thực hiện việc dạy học tự chọn:
Thực hiện sự chỉ đạo của Phòng giáo dục, trường đã lập Kế hoạch dạy chủ đề tự chon với 2 môn Ngữ văn và Toán ở tất cả các khối lớp của chủ đề bám sát. Nhìn chung giáo viên đã dạy đúng kế hoạch đề ra. Tuy nhiên khó khăn là thời gian ít, cơ sở vật chất thiếu thốn nên chất lượng còn hạn chế.
Thực hiện kế hoạch bồi dưỡng giáo viên:
Đầu năm học, thực hiện Kế