CHÀO MỪNG QUÝ VỊ ĐẾN VỚI WEBSITE CỦA TRƯỜNG THCS ĐÔNG HƯNG A- AN MINH - KIÊN GIANG (thcs-donghunga-kiengiang.violet.vn). CHÚC MỌI SỰ NHƯ Ý !
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Chúc mừng sinh nhật

Kế hoạch thành lập các câu lạc bộ trong trường

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Thông (trang riêng)
Ngày gửi: 16h:08' 16-10-2015
Dung lượng: 55.0 KB
Số lượt tải: 952
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Thông (trang riêng)
Ngày gửi: 16h:08' 16-10-2015
Dung lượng: 55.0 KB
Số lượt tải: 952
Số lượt thích:
0 người
PHÒNG GD-ĐT AN MINH
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
ĐÔNG HƯNG A
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: /KH-THCSĐHA
Đông Hưng A, ngày tháng 10 năm 2015
KẾ HOẠCH
Thành lập các Câu lạc bộ trong trường Trung học cơ sở Đông Hưng A
Năm học 2015 - 2016
Thực hiện Hướng dẫn số 64/PGDĐT-THCS ngày 29 tháng 9 năm 2015 của Phòng Giáo dục Đào tạo huyện An Minh về việc Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục cấp trung học cơ sở năm học 2015 – 2016;
Căn cứ Kế hoạch số 88/KH-THCSĐHA ngày 06 tháng 10 năm 2015 về Phương hướng nhiệm vụ năm học 2015 – 2016 của trường trung học cơ sở (THCS) Đông Hưng A;
Trường THCS Đông Hưng A xây dựng Kế hoạch thành lập các Câu lạc bộ (CLB) trong trường năm học 2015 – 2016 như sau:
I. Mục đích, ý nghĩa.
Tạo điều kiện để học sinh tiếp cận với các hoạt động vui học, rèn luyện thêm một số kĩ năng trong giao tiếp, ứng xử, thực hành.
Thông qua các Câu lạc bộ nhằm tạo cho các em học sinh một sân chơi giải trí lành mạnh, thấy được “ Mỗi ngày đến trường là một ngày vui”.
Giúp các em bắt đầu định hướng nghề nghiệp, phát hiện và bồi dưỡng những cá nhân có năng khiếu giúp các em tự nhận ra giá trị của bản thân, tự trau dồi để phát triển một cách toàn diện.
Học sinh nhận ra giá trị đoàn kết thông qua việc sinh hoạt tập thể, sinh hoạt nhóm, qua đó học hỏi kinh nghiệm lẫn nhau trong quá trình làm việc và học tập.
II. Thời gian, địa điểm, đối tượng tham gia:
1. Thời gian, địa điểm:
- CLB Tiếng Anh sinh hoạt tại phòng máy, Mỹ thuật sinh hoạt tại phòng lớp 7/3 đang học. Thời gian vào tiết 5 thứ 5, buổi sáng, tuần lẻ.
- CLB em yêu âm nhạc sinh hoạt tại phòng máy, phát thanh học đường tại phòng giáo viên. Thời gian vào tiết 5 thứ 5, buổi chiều, tuần lẻ.
-
-
2. Đối tượng tham gia: Các em học sinh đang học tập và rèn luyện tại trường THCS có năng khiếu các môn.
Riêng đối với những em học sinh có lực học yếu, kém có thể không tham gia để tập trung cho việc học và phụ đạo thêm kiến thức.
III. Nội dung hoạt động của các Câu lạc bộ:
1. Câu lạc bộ Tiếng Anh:
- Xây dựng các đôi bạn, nhóm học tập, rèn luyện kĩ năng giao tiếp Tiếng Anh.
- Sinh hoạt văn nghệ bằng các bài hát Tiếng Anh.
- Tìm hiểu văn hóa các dân tộc sử dụng Tiếng Anh làm ngôn ngữ chính trên thế giới.
- Tham gia hội thi: “ Chúng em nói tiếng Anh”
- Tham gia các trò chơi trực tuyến Tiếng Anh, các trò chơi học Tiếng Anh…
2. Câu lạc bộ Mỹ thuật:
- Học các kĩ năng cắm hoa, sắp xếp đồ đạc, phối màu trong trang phục, trong trang trí nhà cửa, làm đồ dùng, vật dụng trang trí bằng tay.
- Tự làm các sản phẩm bằng tay như: Hoa giấy, hoa voan, tranh đất, tranh giấy, kẹp tóc, ví, túi xách, móc khóa, hộp quà…
- Tham gia bán các sản phẩm tự làm bằng tay vào các ngày lễ, Tết gây quỹ cho Câu lạc bộ, ủng hộ các bạn học sinh có hoàn cảnh khó khăn trong trường học.
- Tham gia giới thiệu, quảng bá sản phẩm với các trường học, các cơ quan, các cửa hàng lưu niệm…
- Phát hiện và bồi dưỡng những cá nhân có năng khiếu và định hướng nghề nghiệp.
3. Câu lạc bộ Âm nhạc:
- Tập các bài hát theo chủ điểm tháng trong câu lạc bộ, trong lớp.
- Xây dựng đội văn nghệ nòng cốt tham gia các hoạt động văn nghệ của nhà trường, các ngày lễ và hội diễn các cấp.
- Phát hiện và bồi dưỡng những cá nhân có năng khiếu và định hướng nghề nghiệp.
4. Câu lạc bộ phát thanh học đường:
- Tuyên truyền các Công văn đến từ cấp trên
- Phát động các phong trào thi đua trong và ngoài nhà trường
- Thông báo các kế hoạch, triển khai các nhiệm vụ tới toàn Liên đội
- Tuyên truyền, giáo dục đội viên về các hoạt động chính trị, xã hội…theo chủ điểm hàng tháng.
5. Câu lạc bộ Kỹ năng sống:
- Tham gia các trò chơi tập thể: Trò chơi nhỏ, trò chơi lớn.
- Học tập và rèn luyện các kĩ năng giao tiếp, ứng xử, phòng chống tai nạn, tự
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
ĐÔNG HƯNG A
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: /KH-THCSĐHA
Đông Hưng A, ngày tháng 10 năm 2015
KẾ HOẠCH
Thành lập các Câu lạc bộ trong trường Trung học cơ sở Đông Hưng A
Năm học 2015 - 2016
Thực hiện Hướng dẫn số 64/PGDĐT-THCS ngày 29 tháng 9 năm 2015 của Phòng Giáo dục Đào tạo huyện An Minh về việc Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục cấp trung học cơ sở năm học 2015 – 2016;
Căn cứ Kế hoạch số 88/KH-THCSĐHA ngày 06 tháng 10 năm 2015 về Phương hướng nhiệm vụ năm học 2015 – 2016 của trường trung học cơ sở (THCS) Đông Hưng A;
Trường THCS Đông Hưng A xây dựng Kế hoạch thành lập các Câu lạc bộ (CLB) trong trường năm học 2015 – 2016 như sau:
I. Mục đích, ý nghĩa.
Tạo điều kiện để học sinh tiếp cận với các hoạt động vui học, rèn luyện thêm một số kĩ năng trong giao tiếp, ứng xử, thực hành.
Thông qua các Câu lạc bộ nhằm tạo cho các em học sinh một sân chơi giải trí lành mạnh, thấy được “ Mỗi ngày đến trường là một ngày vui”.
Giúp các em bắt đầu định hướng nghề nghiệp, phát hiện và bồi dưỡng những cá nhân có năng khiếu giúp các em tự nhận ra giá trị của bản thân, tự trau dồi để phát triển một cách toàn diện.
Học sinh nhận ra giá trị đoàn kết thông qua việc sinh hoạt tập thể, sinh hoạt nhóm, qua đó học hỏi kinh nghiệm lẫn nhau trong quá trình làm việc và học tập.
II. Thời gian, địa điểm, đối tượng tham gia:
1. Thời gian, địa điểm:
- CLB Tiếng Anh sinh hoạt tại phòng máy, Mỹ thuật sinh hoạt tại phòng lớp 7/3 đang học. Thời gian vào tiết 5 thứ 5, buổi sáng, tuần lẻ.
- CLB em yêu âm nhạc sinh hoạt tại phòng máy, phát thanh học đường tại phòng giáo viên. Thời gian vào tiết 5 thứ 5, buổi chiều, tuần lẻ.
-
-
2. Đối tượng tham gia: Các em học sinh đang học tập và rèn luyện tại trường THCS có năng khiếu các môn.
Riêng đối với những em học sinh có lực học yếu, kém có thể không tham gia để tập trung cho việc học và phụ đạo thêm kiến thức.
III. Nội dung hoạt động của các Câu lạc bộ:
1. Câu lạc bộ Tiếng Anh:
- Xây dựng các đôi bạn, nhóm học tập, rèn luyện kĩ năng giao tiếp Tiếng Anh.
- Sinh hoạt văn nghệ bằng các bài hát Tiếng Anh.
- Tìm hiểu văn hóa các dân tộc sử dụng Tiếng Anh làm ngôn ngữ chính trên thế giới.
- Tham gia hội thi: “ Chúng em nói tiếng Anh”
- Tham gia các trò chơi trực tuyến Tiếng Anh, các trò chơi học Tiếng Anh…
2. Câu lạc bộ Mỹ thuật:
- Học các kĩ năng cắm hoa, sắp xếp đồ đạc, phối màu trong trang phục, trong trang trí nhà cửa, làm đồ dùng, vật dụng trang trí bằng tay.
- Tự làm các sản phẩm bằng tay như: Hoa giấy, hoa voan, tranh đất, tranh giấy, kẹp tóc, ví, túi xách, móc khóa, hộp quà…
- Tham gia bán các sản phẩm tự làm bằng tay vào các ngày lễ, Tết gây quỹ cho Câu lạc bộ, ủng hộ các bạn học sinh có hoàn cảnh khó khăn trong trường học.
- Tham gia giới thiệu, quảng bá sản phẩm với các trường học, các cơ quan, các cửa hàng lưu niệm…
- Phát hiện và bồi dưỡng những cá nhân có năng khiếu và định hướng nghề nghiệp.
3. Câu lạc bộ Âm nhạc:
- Tập các bài hát theo chủ điểm tháng trong câu lạc bộ, trong lớp.
- Xây dựng đội văn nghệ nòng cốt tham gia các hoạt động văn nghệ của nhà trường, các ngày lễ và hội diễn các cấp.
- Phát hiện và bồi dưỡng những cá nhân có năng khiếu và định hướng nghề nghiệp.
4. Câu lạc bộ phát thanh học đường:
- Tuyên truyền các Công văn đến từ cấp trên
- Phát động các phong trào thi đua trong và ngoài nhà trường
- Thông báo các kế hoạch, triển khai các nhiệm vụ tới toàn Liên đội
- Tuyên truyền, giáo dục đội viên về các hoạt động chính trị, xã hội…theo chủ điểm hàng tháng.
5. Câu lạc bộ Kỹ năng sống:
- Tham gia các trò chơi tập thể: Trò chơi nhỏ, trò chơi lớn.
- Học tập và rèn luyện các kĩ năng giao tiếp, ứng xử, phòng chống tai nạn, tự








Các câu lạc bộ trong trường, có nên thành lập CLB đàn ca tài tử vào không ?