5 CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

..............., ngày .... tháng .... năm 200...

BÁO CÁO KẾT QUẢ THANH TRA
Toàn diện :………………………………………….

Kính gửi:…………………………………………………………………….

Thực hiện quyết định số ……../QĐ ngày ……. của ……… về việc thanh tra toàn diện trường ……………….
Đoàn thanh tra gồm có …… ông (bà) do ……..– chức vụ……….. làm trưởng đoàn.
Đoàn thanh tra đã xây dựng kế hoạch, phương pháp tiến hành thanh tra và tiến hành thanh tra toàn diện trường ……….. trong ……. ngày, từ ngày ……. đến hết ngày ………
I. NHỮNG CÔNG VIỆC ĐOÀN ĐÃ TIẾN HÀNH
Công bố quyết định thành lập đoàn, thông báo kế hoạch thanh tra với lãnh đạo nhà trường;
Nghe Hiệu trưởng trường :……… báo cáo tình hình và kết quả thực hiện nhiệm vụ giáo dục của trường. Đoàn thanh tra đã tiến hành chất vấn, trao đổi với lãnh đạo trường;
Trưởng đoàn phân công nhiệm vụ của từng thành viên trong đoàn thực hiện các nội dung công việc thanh tra được quy định trong thông tư số 43/2006/TT-BGDĐT ngày 20/10/2006 của Bộ Giáo dục-Đào tạo về việc hướng dẫn thanh tra toàn diện nhà trường, cơ sở giáo dục khác và thanh tra hoạt động sư phạm giáo viên;
Kiểm tra hồ sơ về công tác quản lý của trường, của các tổ khối chuyên môn, nghiệp vụ; tổ chức đoàn thể, các bộ phận chức năng;
Kiểm tra hoạt động sư phạm của giáo viên: hồ sơ chuyên môn, dự giờ thăm lớp.
Qua 03 ngày làm việc, căn cứ vào Biên bản thanh tra và đánh giá từng nội dung Đoàn thanh tra báo cáo kết quả thanh tra như sau:
II.KẾT QUẢ THANH TRA TỪNG NỘI DUNG:
Về tổ chức cơ sở giáo dục:
Số lượng:
Ban giám hiệu
Tổng số nhà giáo:
Nhân viên :
So với quy định ( đủ, thiếu )
………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
Nhận xét về chất lượng đội ngũ:
Ưu điểm :
………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
Hạn chế :
………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
2. Về cơ sở vật chất kỹ thuật:
Ưu điểm :
………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
Nhược điểm:
………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
3. Việc thực hiện kế hoạch giáo dục, đào tạo:
a). Số lớp và số học sinh, sinh viên ở từng khối và toàn trường
KHỐI LỚP
SỐ LỚP
SỐ HỌC SINH TẠI THỜI ĐIỂM THANH TRA
TỶ LỆ BỎ HỌC ĐẾN THỜI ĐIỂM T. TRA
TỶ LỆ SO VỚI KẾ HOẠCH ĐẦU NĂM HỌC

























CỘNG





b). Kết quả xếp loại các giờ dạy do đoàn thanh tra dự
- Loại giỏi : đạt tỷ lệ : %
- Loại khá : đạt tỷ lệ : %
- Loại trung bình : đạt tỷ lệ : %
- Loại yếu : đạt tỷ lệ : %
c. Kết quả xếp loại hạnh kiểm học sinh của 3 năm liền kề.

Năm ……..
Năm ……..
Năm ……..



Loại tốt
Loại khá
Loại trung bình
Loại yếu
SL
%
SL
%
SL
%









d. Kết quả xếp loại học lực học sinh của 3 năm liền kề.

Năm ……..
Năm ……..
Năm ……..



Loại tốt
Loại khá
Loại trung bình
Loại yếu
Loại kém
SL
%
SL
%
SL
%

 e) Nhận xét chung về thực hiện Kế hoạch giáo dục, đào tạo
Ưu điểm :
………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
Nhược điểm:
………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
4. Công tác kiểm tra của thủ trưởng cơ sở giáo dục :
Ưu điểm :
………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
Nhược điểm:
………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
III.KIẾN NGHỊ:
………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….

TM. CƠ SỞ GIÁO DỤC
(Ký, đóng dấu, ghi rõ họ tên)
TM.ĐOÀN THANH TRA
(Ký, ghi rõ họ tên)